Каждый день мы слышим негативные новости. В Петропавловске ученик девятого класса пришел в школу с топором и ранил троих детей (...) В образовательном учреждении не было специализированной службы охраны", — заявил депутат.

Комплексные меры защиты только на бумаге или в виде различных планов, отчетов, справок. Если смотреть правде в глаза, мы не можем полностью оценить риски (…) Родители борются за выживание, а дети предоставлены сами себе. Национальному воспитанию необходимо придавать значение с государственной точки зрения, в обществе, где каждый по своему усмотрению живёт, ценности остаются вне поле зрения", — сообщил Нурторе Жусип.

Есть две актуальные проблемы: первая — система прогнозирования и ранней профилактики и вторая — противостоять и предотвратить. Первое направление — дело психиатров, психологов, социологов, педагогов. Соответствующей научной базы по этому направлению у нас нет", — проинформировал сенатор.

В России есть такой опыт. Психологический портрет, данный детям в школе, считается важным документом при поступлении в высшие учебные заведения и трудоустройстве", — заявил депутат.

Так, в Южной Корее ответственность за безопасность учащихся несут не только учителя, но и родители. В каждой школе есть родительский патруль. Каждый день около 10 родителей посещают школу. На дежурство заступают профессиональные охранники. В Китае в школу можно попасть только со специальным удостоверением с фотографией как ученика, так и родителя. В любом учебном заведении установлена кабинка охранника. Если у посетителей нет удостоверения, то можно войти только в сопровождении учителя", — проинформировал Нурторе Жусип.

Уважаемый Алихан Асханович (Смаилов. — Прим. ред.), просим вас принять срочные меры по созданию эффективной системы обеспечения безопасности в образовательных учреждениях страны, защищающие от угроз криминального и террористического характера для защиты учащихся, учителей, вспомогательного персонала в учебный заведениях", — добавил депутат.