Азиатские страны разработали альтернативу Болонской системе
Ею могло бы стать дополнительное образование, которое по статусу было бы приравнено к основной профессии.
МОСКВА. 9 ИЮНЯ — Азиатской альтернативой Болонской системы могло бы стать дополнительное образование, которое по статусу было бы приравнено к основной профессии, считает директор Института стран Азии и Африки МГУ, профессор Алексей Маслов, передает KAZAKHSTAN TODAY.
Сегодня общей тенденцией, особенно в странах Азии, является то, что люди хотят как можно меньше по срокам учиться, чтобы быстрее приступить к работе, и далеко не всем нужно магистерское образование. Поэтому, возможно, и в России имеет смысл в ряде университетов специальности приближать к потребностям дня", — озвучил свою точку зрения Маслов.
По его мнению, российским вузам следовало бы делать упор не только на фундаментальность знаний, но и на их практическое применение и следовать в этом по пути азиатских стран, которые разработали альтернативу Болонской системе. Маслов считает, что отказ от Болонской системы не обязательно будет означать возвращение пятилетнего срока обучения. Например, в Китае разработали собственный "специалитет" — обучение длится три года, и после него выпускник сможет приступать к работе.
Надо признать, что, в принципе, Болонская система страшно устарела относительно нынешней ситуации. Не российской, а мировой. Оказалось, что удобнее университетам напрямую договариваться между собой об обмене студентами, чем проводить какие-то государственные процедуры. Систему критикуют и сами европейцы", — резюмировал профессор.
Tags
КТЭК
реестр
НБЛ
Зажжение Елки
внедрение системы
лютый мороз
табыс
филиал в Алматы
лекция в университете
противодействие
Вместе
зооволонтеры
подпольный цех
Қарызсыз қоғам
Асхат Аймагамбетов
Сагындык Шабикбаев
подстанция
электроснабжение
покупка лекарств
остатки ОСМС
Магеррам Магеррамов
Менсафа Усманова
Соцстрахование
министр здравоохранения
хирург
Выговор
шпага
юниоры
молодежная политика
Наталья Геллерт